新疆依托自治區職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)信(xin)息管(guan)(guan)理系(xi)統(tong)對職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技能培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)管(guan)(guan)理和補(bu)貼資(zi)金審核(he)實(shi)行全過程(cheng)信(xin)息化實(shi)名制管(guan)(guan)理。培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)機構(gou)(gou)注冊、培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)班(ban)審批和備(bei)案、培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)過程(cheng)監管(guan)(guan)、培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)后(hou)鑒定、培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)補(bu)貼申(shen)請審核(he)、數據統(tong)計(ji)等全過程(cheng)管(guan)(guan)理均在系(xi)統(tong)內(nei)完成。截至目前(qian)，基本實(shi)現全區職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)管(guan)(guan)理機構(gou)(gou)和職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)機構(gou)(gou)全覆蓋(gai)，職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)補(bu)貼“凡補必進(jin)，不進(jin)不補”。

據悉，自治(zhi)區職業培(pei)訓信(xin)息管理系統于2014年啟(qi)動建設，2015年起逐步(bu)推廣應用，2017年啟動系統二期(qi)改造(zao)，通(tong)過(guo)兩期(qi)建設系統已基(ji)本定(ding)型，并根據政(zheng)策和運(yun)用需(xu)求(qiu)對系統功能不斷調(diao)整、完善。為方便使用，該系統可互聯(lian)網訪問，采(cai)用CA數字(zi)證(zheng)(zheng)書或手機綁定(ding)(ding)賬號短信驗(yan)證(zheng)(zheng)方式登陸。通過培訓(xun)機構(gou)管(guan)理(li)(li)、師資管(guan)理(li)(li)、計劃管(guan)理(li)(li)、開(kai)班管(guan)理(li)(li)、考勤管(guan)理(li)(li)、結業管(guan)理(li)(li)、鑒(jian)定(ding)(ding)信息管(guan)理(li)(li)等功能，重(zhong)點支撐(cheng)培訓(xun)、鑒(jian)定(ding)(ding)和補(bu)貼流程間的信息交互，實現職(zhi)業培訓(xun)全(quan)程電(dian)子化管(guan)理(li)(li)。115個(ge)地、縣級職業培(pei)訓管理部門、近4000個培(pei)訓機(ji)構、企業運用(yong)該系統(tong)(tong)開展職(zhi)業培(pei)訓管(guan)理，系統(tong)(tong)內記錄培(pei)訓班次6萬(wan)余個(ge)，培訓記錄274萬余(yu)條(tiao)。

多部門合作助推職業(ye)培訓信息管理系統(tong)落(luo)地

為了推動(dong)自治區職(zhi)業(ye)(ye)培訓(xun)(xun)(xun)信(xin)息(xi)管(guan)理(li)系統(tong)的建設工作(zuo)，新疆(jiang)人社部門(men)(men)會(hui)同財政部門(men)(men)研究制定《新疆(jiang)職(zhi)業(ye)(ye)培訓(xun)(xun)(xun)信(xin)息(xi)化實名制管(guan)理(li)辦法》，對(dui)自治區、地（州、市(shi)）、縣（市(shi)、區）人社部門(men)(men)、職(zhi)業(ye)(ye)培訓(xun)(xun)(xun)機構(gou)職(zhi)責任務分(fen)別予以明(ming)(ming)確(que)，壓實責任。一是明(ming)(ming)確(que)管(guan)理(li)流(liu)程。將職(zhi)業(ye)(ye)培訓(xun)(xun)(xun)管(guan)理(li)細化為培訓(xun)(xun)(xun)計劃申(shen)報(bao)、學(xue)員(yuan)信(xin)息(xi)錄入、培訓(xun)(xun)(xun)開班申(shen)報(bao)、考勤管(guan)理(li)、結(jie)業(ye)(ye)審(shen)核、信(xin)息(xi)公(gong)示、補貼申(shen)請等環節，全(quan)過程線上進行、動(dong)態(tai)監管(guan)。二是明(ming)(ming)確(que)審(shen)核時限。要求各級(ji)人社部門(men)(men)對(dui)機構(gou)在(zai)系統(tong)內提交的各類申(shen)請必(bi)須在(zai)5個工作日內審核完(wan)成。

全(quan)區(qu)職業培訓(xun)管理(li)機(ji)構和職業培訓(xun)機(ji)構全(quan)覆蓋(gai)

本系統將(jiang)自治區各級各類職(zhi)業培(pei)訓機構開展的職(zhi)業培(pei)訓活動全(quan)部納(na)入(ru)，實行網上即時監督檢查，定期線上抽查，培(pei)訓進度(du)月調度(du)、季(ji)通(tong)報(bao)。一是培(pei)訓信息化管理與補(bu)貼緊密掛(gua)鉤。堅持“凡補必進(jin)、不進(jin)不補”，政府補貼類培訓(xun)一律進(jin)入(ru)系(xi)(xi)統(tong)(tong)申請審核補貼資金。對于未納入(ru)系(xi)(xi)統(tong)(tong)管理(li)的培訓(xun)，財政部門一律不予撥(bo)付補貼資金。二是培訓(xun)統(tong)(tong)計數(shu)(shu)據(ju)系(xi)(xi)統(tong)(tong)內提取。取消紙質職業(ye)培訓(xun)統(tong)(tong)計報表(biao)，職業(ye)培訓(xun)數(shu)(shu)據(ju)以系(xi)(xi)統(tong)(tong)提取實名制數(shu)(shu)據(ju)為準，杜絕統(tong)(tong)計數(shu)(shu)字造(zao)假。

“讓(rang)信(xin)息多跑路，讓(rang)群眾少跑腿”

新(xin)疆人社部門主動將(jiang)自治區職業(ye)(ye)培訓信息管理系統(tong)與其他人社業(ye)(ye)務系統(tong)互聯(lian)互通，最(zui)大化便(bian)利職業(ye)(ye)培訓補貼政(zheng)策享受(shou)，“讓信息多跑路(lu)，讓群(qun)眾少跑腿”。嚴格落實《人力資源社會(hui)保(bao)障部(bu)財(cai)政部(bu)關于進(jin)一步精簡證明材料和優化(hua)申辦程序充(chong)分便(bian)利就業補(bu)貼政策享受的通知(zhi)》（人社部(bu)發(fa)[2019]94號）精(jing)簡職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)培訓(xun)補貼(tie)申報(bao)材料(liao)。積(ji)極(ji)推進信息系(xi)(xi)統(tong)建設，加強信息互(hu)通，進一步(bu)優化業(ye)(ye)務(wu)辦理(li)流程，要求申請人(ren)提(ti)(ti)供身(shen)份證、《就業(ye)(ye)失(shi)業(ye)(ye)登記證》、職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)資格證書等證明材料(liao)的，改(gai)由通過職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)培訓(xun)信息管理(li)系(xi)(xi)統(tong)與社保(bao)系(xi)(xi)統(tong)、就業(ye)(ye)系(xi)(xi)統(tong)、鑒定系(xi)(xi)統(tong)數(shu)據(ju)共享比對(dui)審核，不再(zai)要求提(ti)(ti)供紙質(zhi)材料(liao)。并且發(fa)揮管理(li)系(xi)(xi)統(tong)功能(neng)，為決策提(ti)(ti)供基礎數(shu)據(ju)支撐。及(ji)時解決基層工作(zuo)人(ren)員(yuan)在(zai)應用(yong)系(xi)(xi)統(tong)中存在(zai)的問題(ti)，增設“觀察(cha)員”角色，方便沒有管理權限的相關領導(dao)，能夠即時(shi)查看(kan)職業培訓情況和職業培訓數據，為決策提(ti)供依(yi)據。

針對當前職業(ye)技能提升行動實施(shi)中提出的(de)新(xin)目標、新(xin)要求，新(xin)疆還將繼續(xu)推(tui)動職業(ye)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)信(xin)息管理系統(tong)的(de)建設和(he)不(bu)斷完善，努(nu)力實現培(pei)(pei)訓(xun)(xun)機構全(quan)覆蓋、培(pei)(pei)訓(xun)(xun)人員(yuan)全(quan)實名、培(pei)(pei)訓(xun)(xun)過程全(quan)監(jian)管，培(pei)(pei)訓(xun)(xun)資金可追查，以信(xin)息化手段推(tui)進職業(ye)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)政策(ce)的(de)落(luo)實和(he)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)質(zhi)量(liang)管理能力的(de)提升。

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