人(ren)社(she)部(bu)函〔2020〕58號

各省、自治區、直轄市及(ji)新疆生產(chan)建設兵(bing)團人力資源(yuan)社(she)會保障廳（局）：

為(wei)深入貫(guan)徹習近平(ping)總書記關于技能人才工(gong)作重要(yao)指示精神，落(luo)實(shi)(shi)《政府工(gong)作報告》有關要(yao)求，大力發展(zhan)技工(gong)教(jiao)育，加強(qiang)技工(gong)院校(xiao)教(jiao)師隊伍建設，促進(jin)工(gong)學一體化教(jiao)學改革，我部(bu)將于2020年11月(yue)在(zai)浙江舉辦第二屆全(quan)國(guo)技工(gong)院校(xiao)教(jiao)師職(zhi)業能力大賽(sai)(sai)（以下簡稱大賽(sai)(sai)）。結合當前疫(yi)情(qing)常態化防控要(yao)求，現就(jiu)大賽(sai)(sai)組(zu)織實(shi)(shi)施(shi)有關事項通知(zhi)如下：

一、統籌做好疫(yi)情防(fang)控和(he)大賽組(zu)織工作。各(ge)地要認真貫徹習近平總書(shu)記(ji)關(guan)于疫情(qing)防(fang)控(kong)工作重要指示精神和黨中央決策(ce)部署，在堅決做(zuo)好疫情(qing)常態化(hua)防(fang)控(kong)工作的前提(ti)(ti)下(xia)，合理(li)安排賽(sai)(sai)(sai)事(shi)，認真組織(zhi)實施，充分調動本地區各(ge)級各(ge)類(lei)技(ji)工院校教(jiao)師參賽(sai)(sai)(sai)積極性，激發廣大(da)教(jiao)師“比學趕幫(bang)超”提(ti)(ti)升(sheng)教(jiao)學能力的熱情(qing)，提(ti)(ti)高大(da)賽(sai)(sai)(sai)質量水平，逐步形成大(da)賽(sai)(sai)(sai)品(pin)牌。要做(zuo)好疫情(qing)形勢變化(hua)應對(dui)預案(an)，根據疫情(qing)情(qing)況(kuang)及(ji)時調整大(da)賽(sai)(sai)(sai)組織(zhi)方(fang)式等，確(que)保各(ge)級賽(sai)(sai)(sai)事(shi)安全平穩順利舉(ju)行。

二、規范(fan)有序推(tui)進有關工作(zuo)。舉(ju)辦大(da)賽(sai)(sai)是(shi)展現技(ji)工(gong)(gong)院(yuan)(yuan)校教師風采(cai)、提升教師職業能(neng)力的(de)重要途徑，是(shi)大(da)力發(fa)展技(ji)工(gong)(gong)教育、提高(gao)技(ji)能(neng)人(ren)才培養質量的(de)有(you)效方(fang)式(shi)。各地要高(gao)度重視，加強(qiang)(qiang)組(zu)織領導(dao)(dao)，明確責任單位和(he)具體人(ren)員，按照大(da)賽(sai)(sai)方(fang)案(an)（見(jian)附件）要求，結合實(shi)際周密(mi)策劃組(zu)織本省各級(ji)賽(sai)(sai)事，制定具體實(shi)施(shi)(shi)方(fang)案(an)，細化工(gong)(gong)作計劃和(he)措施(shi)(shi)，加強(qiang)(qiang)對(dui)院(yuan)(yuan)校指(zhi)導(dao)(dao)服(fu)務，客觀公正選(xuan)拔大(da)賽(sai)(sai)選(xuan)手，積極做(zuo)好大(da)賽(sai)(sai)評(ping)審專家組(zu)織推(tui)薦(jian)工(gong)(gong)作。鼓勵院(yuan)(yuan)校開(kai)(kai)展覆蓋廣泛、形式(shi)多樣的(de)教學(xue)能(neng)力提升和(he)競(jing)賽(sai)(sai)活動，促進教師隊伍整體素質水(shui)平提高(gao)。在做(zuo)好疫情(qing)防控前提下(xia)，鼓勵開(kai)(kai)展各類教學(xue)交流研修活動，開(kai)(kai)放各級(ji)比賽(sai)(sai)現場，促進教師相互交流學(xue)習(xi)。

三、加強對貧困地(di)區(qu)教師(shi)幫扶指導(dao)。我部對(dui)“三區(qu)三州”及(ji)52個(ge)未(wei)摘(zhai)帽貧(pin)困縣所在(zai)的(de)相關(guan)(guan)省份，增加(jia)1個(ge)參賽(sai)名額，可(ke)優(you)先考慮在(zai)脫(tuo)貧(pin)攻堅中作(zuo)出突出貢獻的(de)教(jiao)師(shi)或支教(jiao)教(jiao)師(shi)，不限參賽(sai)類別。要在(zai)各(ge)級賽(sai)事活動中關(guan)(guan)心關(guan)(guan)注貧(pin)困地(di)(di)區(qu)，特別是針對(dui)“三區(qu)三州”和52個(ge)未(wei)摘(zhai)帽貧(pin)困縣等深度貧(pin)困地(di)(di)區(qu)技(ji)工院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)教(jiao)師(shi)提升教(jiao)學能(neng)力需求，鼓勵支持相關(guan)(guan)教(jiao)師(shi)通過參賽(sai)提升教(jiao)學能(neng)力水(shui)平(ping)，支持貧(pin)困地(di)(di)區(qu)技(ji)工院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)組織有關(guan)(guan)人員到(dao)各(ge)級賽(sai)事現場觀摩學習。可(ke)視情組織第一屆(jie)大賽(sai)獲獎(jiang)教(jiao)師(shi)等各(ge)類優(you)秀教(jiao)師(shi)，對(dui)貧(pin)困地(di)(di)區(qu)技(ji)工院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)教(jiao)師(shi)進行幫扶指導。承擔對(dui)口(kou)幫扶任務的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)，要積極(ji)幫助受(shou)援院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)教(jiao)師(shi)提高能(neng)力水(shui)平(ping)。

四(si)、廣泛開展宣(xuan)傳工(gong)作(zuo)。各(ge)地要(yao)采取各(ge)種有(you)效措(cuo)施，針(zhen)對大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)不(bu)同階(jie)段(duan)特點(dian)，積(ji)極(ji)開展多渠道(dao)、多方(fang)式、多層(ceng)次宣傳，讓更多技(ji)工(gong)院(yuan)校(xiao)教(jiao)師了解大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)、關注大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)、參與(yu)大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)。積(ji)極(ji)宣傳本(ben)地賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)事(shi)亮點(dian)和成果(guo)，擴大(da)(da)大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)的(de)社(she)會知曉度和影響(xiang)力。大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)啟(qi)動(dong)后(hou)，我部將廣(guang)泛(fan)發動(dong)各(ge)級(ji)各(ge)類(lei)媒體開展宣傳報道(dao)。各(ge)地應積(ji)極(ji)提供本(ben)地各(ge)階(jie)段(duan)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)事(shi)進展情(qing)況(kuang)、工(gong)作亮點(dian)、典型人物事(shi)跡等材料(liao)，共同營(ying)造良好社(she)會氛(fen)圍。

請各省級(ji)人(ren)社(she)(she)部門確定(ding)1名(ming)大(da)賽(sai)聯絡員，負責大(da)賽(sai)報(bao)名(ming)、參賽(sai)資料報(bao)送(song)、評(ping)審專家(jia)推薦報(bao)送(song)等工作，于(yu)7月8日前將聯絡員信息報(bao)中國(guo)人(ren)力(li)資源和社(she)(she)會(hui)保(bao)障(zhang)出(chu)版集(ji)團。大(da)賽(sai)方(fang)案可(ke)通(tong)過(guo)人(ren)力(li)資源社(she)(she)會(hui)保(bao)障(zhang)部官網和技工教(jiao)育網下載(zai)。

聯系方式：

1.中(zhong)國人力資源和(he)社會保障(zhang)出(chu)版集團(tuan)  謝亮(liang)

聯系(xi)電話：（010）64962019，64911489（傳真）

電子郵(you)箱：hippie@163.com

郵寄地址：北京市朝陽區惠新東街1號

2.人力(li)資源社會保障部職業能力(li)建設(she)司  王博遠(yuan)

聯系(xi)電話：（010）84207450

人力資源社會保障部

2020年6月30日(ri)

附件

第二屆全國技工院校教師職業能力大賽方案(an)

一、大賽時間和地點

（一）時間：2020年11月

（二(er)）地點：杭州(zhou)蕭山技(ji)師學(xue)院(yuan)

二、大賽主題

德才雙馨展風采(cai)、工學一(yi)體育英才

三(san)、組(zu)織單位和機構

（一）主辦、承辦、協(xie)辦單位。本次(ci)大賽由人力(li)資(zi)(zi)源社(she)(she)會(hui)保障(zhang)部主辦，中(zhong)國人力(li)資(zi)(zi)源和社(she)(she)會(hui)保障(zhang)出(chu)版集團(tuan)、浙江省人力(li)資(zi)(zi)源和社(she)(she)會(hui)保障(zhang)廳承辦，杭州蕭(xiao)山(shan)技師學院協(xie)辦。

（二）組(zu)織機構。成(cheng)立大賽(sai)工作(zuo)領導小組(zu)，由人(ren)力(li)(li)(li)資(zi)源(yuan)社會(hui)保(bao)障部(bu)職(zhi)業能力(li)(li)(li)建設司(si)主(zhu)要負責同志任組(zu)長(chang)(chang)，人(ren)力(li)(li)(li)資(zi)源(yuan)社會(hui)保(bao)障部(bu)職(zhi)業能力(li)(li)(li)建設司(si)、中(zhong)國(guo)人(ren)力(li)(li)(li)資(zi)源(yuan)和社會(hui)保(bao)障出版(ban)集(ji)團、浙江(jiang)省人(ren)力(li)(li)(li)資(zi)源(yuan)和社會(hui)保(bao)障廳有(you)關(guan)負責同志任副組(zu)長(chang)(chang)。大賽(sai)工作(zuo)辦公室設在中(zhong)國(guo)人(ren)力(li)(li)(li)資(zi)源(yuan)和社會(hui)保(bao)障出版(ban)集(ji)團，承擔大賽(sai)的統(tong)籌協調(diao)和組(zu)織實施等工作(zuo)。

四、參賽對象

參(can)賽(sai)(sai)選(xuan)手須是技工院(yuan)校(xiao)在(zai)職教(jiao)師，且未在(zai)往(wang)屆全(quan)國(guo)技工院(yuan)校(xiao)教(jiao)師職業能力大賽(sai)(sai)全(quan)國(guo)賽(sai)(sai)中獲得三等(deng)獎(jiang)及以上獎(jiang)項。參(can)賽(sai)(sai)選(xuan)手由(you)所在(zai)學(xue)校(xiao)出具(ju)證明(ming)，各參(can)賽(sai)(sai)省級人(ren)力資(zi)源(yuan)社(she)會(hui)保障(zhang)部門負責(ze)(ze)初審，大賽(sai)(sai)工作(zuo)辦(ban)公室負責(ze)(ze)復審。每個(ge)大賽(sai)(sai)類別每省份(fen)限報1名(ming)選(xuan)手參(can)賽(sai)(sai)。

“三區(qu)三州(zhou)”及52個未摘帽貧困(kun)縣相關(guan)省(sheng)份（具(ju)體為：廣(guang)西、四川、貴(gui)州(zhou)、云南、西藏、甘肅、青海、寧夏(xia)、新疆、兵團）增加(jia)1個參賽名額，可優先考(kao)慮在脫(tuo)貧攻堅中作出突出貢獻的教師(shi)或支教教師(shi)，不限參賽類別。

五、大賽類別

大(da)賽設9大(da)類(lei)(lei)別：（一）公(gong)共類(lei)(lei)；（二）機械類(lei)(lei)；（三(san)）電工電子類(lei)(lei)；（四(si)）信息(xi)類(lei)(lei)；（五）交通類(lei)(lei)；（六(liu)）服務類(lei)(lei)；（七）財經商貿(mao)類(lei)(lei)；（八）工業(ye)綜合(he)與農業(ye)類(lei)(lei)；（九）文化(hua)藝術與綜合(he)類(lei)(lei)。

各類(lei)別所含(han)專業（課(ke)程）見《大賽(sai)類(lei)別與(yu)專業（課(ke)程）對(dui)應關系表》（見附件1）。

六、大賽內容

大賽內(nei)容包(bao)括教學(xue)設計(ji)、說(shuo)課與答辯(bian)兩部分（評(ping)審(shen)辦法(fa)見附件2）。

教(jiao)(jiao)學設(she)計(ji)：可選取相對獨(du)立、完整(zheng)的人(ren)文素質/職(zhi)業活動或一體化課程(cheng)學習任務的某一具有典(dian)型性的內容，以文本（教(jiao)(jiao)學設(she)計(ji)參(can)考模板見附件3）及教(jiao)(jiao)學視頻（時長不超(chao)過8分鐘(zhong)）形式提(ti)交(jiao)。

說課(ke)與答(da)辯：以(yi)教學(xue)設計(ji)文本為基礎，結(jie)合多媒體(ti)課(ke)件、教學(xue)視頻進行(xing)現場(chang)說課(ke)與答(da)辯，其中(zhong)說課(ke)10分鐘，答(da)辯4分鐘。評審專(zhuan)家對每位選(xuan)手提(ti)專(zhuan)業(ye)類和教學(xue)類2類問題，提(ti)問時(shi)間不計(ji)入(ru)答(da)辯時(shi)間。

七、工(gong)作安排(pai)

（一）安(an)排部(bu)(bu)署工作(zuo)（2020年7月）。印發(fa)大(da)賽(sai)通知，組織各省(sheng)級人力資源社會保障(zhang)部(bu)(bu)門有關(guan)同志參(can)加大(da)賽(sai)工作(zuo)部(bu)(bu)署會（具體通知另發(fa)），培訓大(da)賽(sai)組織流程和規則(ze)。

（二(er)）省(sheng)賽(sai)選(xuan)拔選(xuan)手(shou)（2020年(nian)7—9月(yue)）。各省(sheng)級人(ren)力資(zi)源社(she)會(hui)保(bao)障部門組織開展省(sheng)級賽(sai)事，確定大賽(sai)參賽(sai)選(xuan)手(shou)、作品，并推薦評(ping)審專家人(ren)選(xuan)（推薦辦法(fa)見附件(jian)4），9月(yue)30日前(qian)提交參賽(sai)選(xuan)手(shou)報名匯總表(biao)，參賽(sai)選(xuan)手(shou)的教學設計文本、教學視頻、說課課件(jian)，以(yi)及專家推薦表(biao)。

（三(san)）審(shen)核參(can)賽作(zuo)品(pin)(pin)（2020年10月）。大賽工作(zuo)領(ling)導(dao)小組(zu)對參(can)賽作(zuo)品(pin)(pin)進行規(gui)范性審(shen)核，進行脫密處理，并確(que)定評審(shen)專家(jia)。

（四）舉(ju)行大(da)賽(sai)（2020年11月(yue)）。賽(sai)前培訓評審專家，評審教學設(she)計，組織教師現場說課與答辯并進行評審。舉(ju)行大(da)賽(sai)閉幕式，為獲獎(jiang)選手頒獎(jiang)。

八、獎(jiang)項設置(zhi)

大賽設組(zu)織獎10個(ge)(ge)，每個(ge)(ge)大賽類別(bie)設一(yi)等(deng)(deng)獎4人(ren)、二等(deng)(deng)獎8人(ren)、三等(deng)(deng)獎12人(ren)、優勝獎若干。獲獎證書由主辦單位頒發，其中一(yi)、二、三等(deng)(deng)獎可(ke)作為(wei)參賽教師在(zai)評優評先、職稱評審等(deng)(deng)方(fang)面的依(yi)據。

九、注(zhu)意事項

（一）參(can)賽作(zuo)品須為原創(chuang)，資料引(yin)用應(ying)注明出(chu)處(chu)。如引(yin)發(fa)知(zhi)識產(chan)權異議和糾(jiu)紛，責任由參(can)賽選手承擔，同時將取消所獲(huo)榮譽。

（二）本次大賽(sai)的(de)(de)(de)報(bao)名和(he)(he)電子版(ban)(ban)資料(liao)報(bao)送(song)均通(tong)過技工(gong)(gong)教育網（//jg.class.com.cn）進行，各省級人力資源社會保障部門(men)指定專人負責本省參賽(sai)隊的(de)(de)(de)網上報(bao)名和(he)(he)資料(liao)上傳(chuan)工(gong)(gong)作，不接受個人直接報(bao)名和(he)(he)資料(liao)上傳(chuan)。進行網上報(bao)名和(he)(he)電子版(ban)(ban)資料(liao)報(bao)送(song)的(de)(de)(de)同時(shi)需將一份(fen)完整的(de)(de)(de)蓋章紙質參賽(sai)材(cai)料(liao)郵(you)寄(ji)至大賽(sai)工(gong)(gong)作辦(ban)公室。

（三）除報(bao)名(ming)表、匯總表、教學(xue)(xue)設計(ji)封面和電子(zi)材料文件名(ming)外(wai)，其他(ta)參(can)(can)賽(sai)材料（教學(xue)(xue)設計(ji)內(nei)頁、說課課件正(zheng)文、視頻(pin)正(zheng)文）的內(nei)容不得出現省、市、學(xue)(xue)校和參(can)(can)賽(sai)教師與學(xue)(xue)生(sheng)的任何(he)身份(fen)信息。如出現相關信息的泄露，將被取消參(can)(can)賽(sai)資格。

（四）參賽作(zuo)品(pin)基于的(de)教材應符合以下要求(qiu)：公(gong)共課教材應從(cong)《人力資(zi)源社會保障部技工(gong)教育(yu)規(gui)劃教材選用目(mu)錄(lu)》（可在(zai)技工(gong)教育(yu)網(wang)下載，以下簡稱《目(mu)錄(lu)》）選取，專業課優先選擇(ze)《目(mu)錄(lu)》中教材。

（五(wu)）參賽所提交(jiao)的(de)電子(zi)材(cai)料，須(xu)采(cai)用(yong)指定文(wen)件(jian)格(ge)式(shi)，具(ju)體要求如下：提交(jiao)的(de)文(wen)字文(wen)稿和說課(ke)課(ke)件(jian)須(xu)采(cai)用(yong)WPS 2016或Office 2010及以上版本。說課(ke)課(ke)件(jian)中使用(yong)的(de)圖片、視頻(pin)、動(dong)畫等素材(cai)均須(xu)采(cai)用(yong)嵌(qian)入方式(shi)，不得使用(yong)外部(bu)鏈接。提交(jiao)的(de)視頻(pin)文(wen)件(jian)，須(xu)采(cai)用(yong)MP4格(ge)式(shi)，視頻(pin)文(wen)件(jian)大小不超過300MB，并須(xu)進行病(bing)毒查殺，以免影響正常(chang)比(bi)賽。

（六）視頻(pin)錄制(zhi)工作可(ke)根據各地新冠肺(fei)炎(yan)疫情防控要求進行(xing)開展，參賽(sai)材料提(ti)交截(jie)止時間前不具備(bei)現(xian)場授(shou)課(ke)條件的，可(ke)采用課(ke)堂無(wu)學生或者師生在線教學的方(fang)式(shi)錄制(zhi)。

（七）大賽所有作品，包括教(jiao)學設計、多媒體課(ke)件(jian)、教(jiao)學視頻等，將通過技工教(jiao)育網進行公(gong)益性(xing)分(fen)享，其中優秀作品將匯集成冊進行出版。

（八）如有需調整(zheng)事項或其他未盡事宜，由(you)大賽(sai)主辦單(dan)位另行(xing)通知。

附件：1.第二屆全國技工院校教師職業能力大賽類(lei)別與專業（課程）對應(ying)關系表

2.第二屆(jie)全(quan)國技工院(yuan)校教師職業能力大賽評審辦(ban)法(fa)

3.第二屆(jie)全國技工(gong)院校教師職業(ye)能力(li)大賽教學設計

（參考模板）

4.第二屆全國技工院校教師職業能(neng)力大賽評審(shen)專家

組織(zhi)推薦辦法(fa)

附件1

第二屆全國技(ji)工(gong)院校教(jiao)師職業能(neng)力大賽

類別與(yu)專業（課程）對應關系表

一、公(gong)共類(lei)

思想(xiang)政治（德育）	語文	歷史
數學	英語	體育與健康(kang)
物理(li)	化(hua)學	勞動教(jiao)育(yu)
通用職業(ye)素(su)質課程(cheng)	其他公共(gong)基礎課(ke)

二、機(ji)械類

0101   機床切削加工(gong)（車(che)工(gong)）	0102   機床切削加工（銑工）	0103   機床切削加工（磨工）
0104   鑄造(zao)成(cheng)型	0105   鍛(duan)造成型	0106   數(shu)控(kong)加工（數(shu)控(kong)車工）
0107   數控加工（數控銑工）	0108   數控加工(gong)（加工(gong)中心操(cao)作(zuo)工(gong)）	0109   數控機床裝配與維修(xiu)
0110   數(shu)控編程	0111   工量具制造(zao)與維修	0112   機械設備維(wei)修
0113   煤(mei)礦機械維修	0114   化工機(ji)械維修	0115   機(ji)械裝(zhuang)配
0116   機械設備(bei)裝配與自動控制	0117   模(mo)具(ju)制(zhi)造	0118   模具設計
0119   焊接加工	0120   冷作鈑金加工	0121   制冷設(she)備運(yun)用與維(wei)修
0122   數(shu)控電(dian)加(jia)工(gong)	0123   機電設備(bei)安裝與維修	0124   機電(dian)產品檢測(ce)技(ji)術應用
0125   金屬(shu)熱處理	0126   汽車制造與(yu)裝配	0127   機(ji)電一體化技術
0128   多(duo)軸數控加工	0129   計算機輔(fu)助設計與(yu)制造	0130   3D打印技術應(ying)用
0131   金屬(shu)材料分析(xi)與檢測	0132   新能源汽車制造與裝(zhuang)配(pei)	0133   飛機制造與裝配
0134   產品(pin)檢測與質量(liang)控制	0135   工業機械自(zi)動化裝調(diao)	0136   數字化設(she)計與制(zhi)造
0137   智能制造(zao)技術(shu)應用

三、電工電子(zi)類

0201   變配電設(she)備運行與維護	0202   電機電器裝配與維修	0203   電氣自動化設(she)備安裝與維修
0204   煤礦(kuang)電氣設備維修	0205   樓宇自動控制設備(bei)安(an)裝與維護	0206   工業自動化儀器儀表(biao)裝配(pei)與(yu)維(wei)護
0207   化工儀表及(ji)自(zi)動化	0208   工業機器人應用(yong)與(yu)維護	0209   電子(zi)技術(shu)應用
0210   音像電子(zi)設備(bei)應(ying)用與維修	0211   通(tong)信終端設備制造(zao)與維修	0212   辦公設備維修
0213   光伏應用(yong)技術	0214   工(gong)業網(wang)絡(luo)技術	0215   電(dian)線電(dian)纜制(zhi)造(zao)技術
0216   電(dian)梯工程技術	0217   光電(dian)技術(shu)應用	0218   工業(ye)互聯網與(yu)大數據應用
0219   服務機(ji)器人應用與維護

四、信息類(lei)

0301   計算機網絡應用(yong)	0302   計(ji)算機(ji)程序設計(ji)	0303   計算機(ji)應用與(yu)維修
0304   計算機信息(xi)管理	0305   計算機游戲制作(zuo)	0306   計算機動畫制作
0307   計算機廣告制作(zuo)	0308   多媒體制(zhi)作	0309   通信網絡應用
0310   通信運營服務	0311   網絡安防系統安裝(zhuang)與維(wei)護(hu)	0312   計算機速錄(lu)
0313   物(wu)聯網(wang)應用技(ji)術	0314   網絡與(yu)信(xin)息(xi)安全	0315   云計算(suan)技術(shu)應用
0316   工業互(hu)聯網技術應用	0317   虛擬現實技(ji)術(shu)應用	0318   人工智(zhi)能技(ji)術應用
0319   數字(zi)媒(mei)體(ti)技術應用

五、交(jiao)通類

0401   汽(qi)車(che)駕駛	0403   汽車維修	0404   汽車電器維修
0405   汽(qi)車(che)鈑(ban)金與涂裝	0406   汽車裝飾(shi)與美(mei)容	0407   汽車(che)檢測
0409   工(gong)程機械運(yun)用與維修	0410   公路施工與養護(hu)	0411   橋梁施工與養護(hu)
0412   公路(lu)工(gong)程測量(liang)	0413   筑路機械(xie)操作與維修	0414   高速公(gong)路收費與監控
0415   現代物(wu)流	0416   船舶駕駛	0417   船舶輪機
0418   船舶(bo)建造與(yu)維修	0419   港口與(yu)航道施(shi)工	0420   水(shui)運業務
0421   港口機(ji)械(xie)操作與維護	0423   鐵道(dao)運輸管理	0424   電(dian)力機車運用與檢修
0425   內(nei)燃機車運用與檢修	0426   鐵路工(gong)程測量(liang)	0427   鐵路施(shi)工與養(yang)護
0428   電(dian)氣化鐵(tie)道供(gong)電(dian)	0429   鐵(tie)道(dao)信(xin)號	0431   城市(shi)軌(gui)道(dao)交通(tong)運輸與管(guan)理
0432   城市軌道交通車輛運用(yong)與檢修	0434   飛機維修	0435   新能源汽車檢測與維(wei)修(xiu)
0436   汽車技(ji)術服務與營(ying)銷	0438   起(qi)重裝卸(xie)機械操(cao)作與維修	0439   無人機應用(yong)技術
0440   工程安全評價與管理(li)	0441   航空物流	0442   交通運(yun)輸安全檢查
0443   道路智能交通(tong)技術應用	0444   智能(neng)網聯(lian)汽(qi)車技(ji)術應用(yong)

六、服務類

0402   交(jiao)通客運(yun)服務	0422   郵輪(lun)乘務	0430   鐵(tie)路客運服(fu)務
0433   航(hang)空服(fu)務	0501   烹飪（中式烹調）	0502   烹飪（西式烹調）
0503   烹飪（中西式面(mian)點）	0504   飯店(dian)（酒店(dian)）服務	0505   導游
0506   商務禮儀服(fu)務	0507   美容美發(fa)與造型（美發(fa)）	0508   美容美發與造型（美容）
0509   美容美發與造型(xing)（化妝）	0510   休閑體育服務(wu)	0511   物(wu)業管理(li)
0512   家政服務(wu)	0513   公共(gong)營養(yang)保健	0514   保健按摩
0515   護理	0516   會展服(fu)務與管理	0517   茶藝(yi)
0518   郵政(zheng)業(ye)務	0519   酒店管(guan)理	0520   旅(lv)游服(fu)務與(yu)管(guan)理
0521   老(lao)年服務與管理	0522   健康服務與(yu)管(guan)理	0523   休(xiu)閑服(fu)務與管理(li)
0524   快(kuai)遞運營管(guan)理	0525   保安	0526   形(xing)象(xiang)設(she)計
0527   美容(rong)保健	0528   康復保健(jian)	0529   健(jian)康與社會照護
0530   電(dian)子競技運動服務與管理	0531   快(kuai)遞安(an)全(quan)管理	0532   婚慶(qing)服務
0533   健身指導(dao)與(yu)管理	0534   烹調工藝與營養

七、財經商貿(mao)類

0408   汽(qi)車營銷(xiao)	0437   汽(qi)車(che)保險理(li)賠與(yu)評估(gu)	0601   市場營銷
0602   商務文秘	0603   電子(zi)商務	0604   會(hui)計
0605   工商企業管理(li)	0606   人力資(zi)源(yuan)管理	0607   國際貿易
0608   商務外語	0609   房(fang)地產經(jing)營與管理	0610   網絡(luo)營(ying)銷
0611   連(lian)鎖經(jing)營與(yu)管理	0612   行政管(guan)理	0613   財(cai)務管理
1306   藥品營銷

八、工業綜合與農業類

0701   種植	0702   現代(dai)農藝技術(shu)	0703   果(guo)蔬花卉生產技(ji)術
0704   畜禽生(sheng)產與疫病防治	0705   畜牧獸醫	0706   水產養殖
0707   野生動物保(bao)護	0708   農產(chan)品保鮮與加工	0709   棉(mian)花加工(gong)與檢驗(yan)
0710   現代林業技術	0711   園林(lin)技術	0712   木材加(jia)工
0713   林產(chan)品(pin)加工	0714   森林資源保護與管理	0715   森林采運工程
0716   農業機械使用與維護	0717   農村能(neng)源開發(fa)與利用	0718   農業與農村用(yong)水
0719   航海捕撈	0720   中草(cao)藥種(zhong)植	0721   農村電氣技術(shu)
0722   農村(cun)經濟綜合管理	0723   農資連鎖經營與管理	0724   農(nong)產品營銷與(yu)儲運
0725   茶葉生產(chan)與加工	0726   生(sheng)態農業(ye)技術	0727   寵(chong)物(wu)醫療與護理
0728   農業(ye)經(jing)營與管理
0801   礦物開采與處理(li)	0802   煤礦(kuang)技術（采煤）	0803   煤礦技術(shu)（綜(zong)合機械化采煤）
0804   煤(mei)礦技術(shu)（綜(zong)合機械化(hua)掘進）	0805   礦山測量	0806   礦井通(tong)風與安全
0807   礦山機械操(cao)作與維修	0808   礦山(shan)機電	0809   鉆探工程技術(shu)
0810   石油鉆井	0811   石油天然氣開采	0812   石油天(tian)然(ran)氣儲(chu)運與營銷(xiao)
0813   地質勘查	0814   地(di)(di)圖制(zhi)圖與地(di)(di)理信息系統	0815   水利水電工程施(shi)工
0816   水文與水資源勘測	0817   發電(dian)廠及變電(dian)站電(dian)氣設備(bei)安裝與檢修	0818   輸配電線路施(shi)工運行與檢修
0819   供用電技(ji)術	0820   火電廠集控運行	0821   火電(dian)廠熱力設備(bei)運行與(yu)檢修
0822   風電場機電設(she)備(bei)運行(xing)與(yu)維護	0823   水(shui)電廠機(ji)電設備安裝與運行	0824   儲(chu)能(neng)材料制備
0825   核電設(she)備安裝與檢(jian)修	0826   氫能制備與應用
0901   石油煉(lian)制	0902   化工工藝	0903   化工分析與檢驗
0904   精細化工(gong)	0905   生物化工	0906   高分(fen)子材料加工(gong)
0907   煤化(hua)工	0908   磷(lin)化工	0909   火炸(zha)藥(yao)制造與應(ying)用
0910   花炮(pao)生產與管理	0911   化工安全管(guan)理(li)
1001   鋼材(cai)軋制與表面處理	1002   鋼鐵冶煉	1003   有色金屬冶煉(lian)
1101   建筑設備安裝	1102   建筑施工	1103   建筑裝飾
1104   建(jian)筑測量(liang)	1105   工程(cheng)監(jian)理	1106   工程造價(jia)
1107   建筑(zhu)工程管理(li)	1108   市政工(gong)程施工(gong)	1109   土建工程檢測
1110   燃氣(qi)熱力運行與維護	1111   消(xiao)防(fang)工程技術	1112   硅酸鹽材料制品生產
1113   城市燃氣輸(shu)配與應用	1114   給排水施工與運行	1115   城(cheng)市水務技術
1118   石材(cai)工藝(yi)	1119   古建筑(zhu)修(xiu)繕與仿建
1201   印刷（圖(tu)文信息處理(li)）	1202   印(yin)刷(shua)（印(yin)刷(shua)技(ji)術(shu)）	1203   印(yin)刷(shua)（包(bao)裝應用技術）
1204   紡織技術	1205   針織工(gong)藝	1206   染(ran)整(zheng)技(ji)術
1207   化(hua)纖生(sheng)產技術	1208   服裝制(zhi)作與營(ying)銷	1209   服裝養護
1213   制漿造紙工藝(yi)	1214   食(shi)品加工(gong)與檢驗	1215   糧食工程
1216   陶瓷工藝	1218   食品營養與衛生	1219   食(shi)品質量與安(an)全
1220   制糖(tang)技(ji)術	1224   化妝(zhuang)品制造與營銷
1301   中藥(yao)	1302   藥物(wu)制劑	1303   化學制藥(yao)
1304   生物制藥(yao)	1305   藥物分析與檢驗	1307   口腔義齒(chi)制造
1308   眼視光技術	1309   醫療器械制(zhi)造與維修	1310   藥品(pin)服務(wu)與(yu)管理
1502   環境保護與檢(jian)測

九(jiu)、文化(hua)藝術與綜(zong)合類

1116   建筑設計	1117   建筑模型(xing)設計(ji)與(yu)制作
1210   服裝設計與制(zhi)作	1211   皮革加工與設計	1212   鞋制品設計與制作
1217   陶瓷美術	1221   玩具設計與(yu)制造	1222   家具設計(ji)與制作
1223   燈飾(shi)工藝與造(zao)型
1401   美術(shu)設計與制作	1402   工藝美術	1403   珠(zhu)寶首飾設計與制作
1404   珠寶首飾鑒(jian)定與營銷	1405   室內設計(ji)	1406   環(huan)境(jing)藝術設(she)計
1407   工業設計	1408   美(mei)術繪畫	1409   音樂
1410   民族音樂(le)與舞(wu)蹈	1411   服裝(zhuang)模特	1412   演藝設(she)備安(an)裝與調試
1413   新聞采編與制作	1414   播音與主(zhu)持(chi)	1415   數字出(chu)版
1416   攝影攝像技(ji)術	1417   文物修復與(yu)保護	1418   舞蹈(dao)表(biao)演
1419   影視表演與制作	1420   平(ping)面設計	1421   運動訓練
1422   樂器制造與維(wei)修
1501   幼兒教育

附(fu)件2

第(di)二屆全國技工院(yuan)校教師

職業(ye)能力大賽評審辦法

第二屆全國(guo)技工(gong)(gong)院校教(jiao)師(shi)職業(ye)能力(li)大賽(sai)評(ping)(ping)審(shen)工(gong)(gong)作包(bao)括教(jiao)學設計評(ping)(ping)審(shen)、說(shuo)課與答辯評(ping)(ping)審(shen)兩個環節。為確(que)保評(ping)(ping)審(shen)規范(fan)、公(gong)平、公(gong)正，特制定本辦法。

大賽評審和仲裁工作組(zu)

大賽(sai)評審和(he)仲(zhong)裁工(gong)作組設總(zong)專家組長1名、專家副(fu)組長2名，仲(zhong)裁組長1名、仲(zhong)裁員2名，全(quan)面(mian)負責大賽(sai)評審和(he)仲(zhong)裁工(gong)作。

二、教學設計(ji)評審

評(ping)委根(gen)據《第二屆(jie)全國技工院校教(jiao)師職業能(neng)力大賽評(ping)價表（教(jiao)學(xue)設計評(ping)審）》對(dui)教(jiao)學(xue)設計進行評(ping)審，選手(shou)不需要到(dao)現場。

（一）評(ping)(ping)審(shen)專(zhuan)(zhuan)家組(zu)成。由各參賽(sai)省級人力(li)資源社會保障部(bu)門(men)按(an)照《第二屆全國技工院校教師職業能力(li)大賽(sai)評(ping)(ping)審(shen)專(zhuan)(zhuan)家組(zu)織推薦辦(ban)法》的要求推薦本省份(fen)評(ping)(ping)審(shen)專(zhuan)(zhuan)家，大賽(sai)工作辦(ban)公(gong)室遴選，報大賽(sai)領(ling)導小組(zu)同意后，經(jing)培訓參與評(ping)(ping)審(shen)工作。

評審專家共63人，按(an)照大賽類別分(fen)9組，每(mei)組由7位(wei)專家組成(cheng)，其中組長(chang)1名(ming)。

（二）評(ping)(ping)分(fen)成績(ji)。評(ping)(ping)分(fen)采取百分(fen)制，共(gong)10項(xiang)評(ping)(ping)價指標，每項(xiang)評(ping)(ping)價指標滿(man)分(fen)均為(wei)10分(fen)。評(ping)(ping)審專(zhuan)家均須獨立評(ping)(ping)審，對每份教學設計(ji)按照評(ping)(ping)價指標分(fen)別評(ping)(ping)分(fen)。每份教學設計(ji)的最后(hou)成績(ji)為(wei)7位評(ping)(ping)審專(zhuan)家評(ping)(ping)分(fen)匯(hui)總后(hou)的平均分(fen)。

（三）評(ping)審原則。參(can)賽(sai)作(zuo)(zuo)品無(wu)政治性錯誤，能充分反映教學內容的價(jia)值，體(ti)(ti)現(xian)以(yi)學生(sheng)為主體(ti)(ti)、以(yi)能力(li)(li)為本(ben)位的教學理念。提(ti)倡參(can)賽(sai)作(zuo)(zuo)品在選題(ti)、案例選擇(ze)、活(huo)動(dong)背景設(she)(she)置、活(huo)動(dong)過程設(she)(she)計(ji)等方面融入思政元素，弘揚社會主義核心價(jia)值觀(guan)，培養(yang)家國情(qing)懷、工(gong)匠精神；將勞動(dong)教育(yu)納入教學設(she)(she)計(ji)中(zhong)，引導樹立正確的勞動(dong)觀(guan)，崇(chong)尚(shang)勞動(dong)、尊重勞動(dong)。提(ti)倡參(can)賽(sai)作(zuo)(zuo)品根據具體(ti)(ti)學情(qing)開(kai)展(zhan)教學設(she)(she)計(ji)，體(ti)(ti)現(xian)學生(sheng)在專業、興趣(qu)和學力(li)(li)基礎等方面的差別和特點。

三(san)、說(shuo)課(ke)與答辯評審

參賽(sai)選(xuan)手現場(chang)進行說課(ke)與答辯，評委依(yi)據(ju)《第二屆全國技工(gong)院校教師職(zhi)業能力大(da)賽(sai)評價表（說課(ke)與答辯評審）》現場(chang)評分。

（一）評(ping)審專家組(zu)成。按照大賽類別(bie)分(fen)9個項目(mu)組(zu)，每(mei)組(zu)由7位專家組(zu)成，其中(zhong)組(zu)長(chang)1名(ming)，負責召集專家并協調現場答辯事宜(yi)。

（二）評(ping)(ping)分成績。評(ping)(ping)分采(cai)取百(bai)分制，共10項指標，每項評(ping)(ping)價指標滿分均為10分。7位評(ping)(ping)審(shen)專(zhuan)家(jia)現場打分，去(qu)掉一個(ge)最(zui)高分和一個(ge)最(zui)低分，其(qi)余(yu)分數匯總后(hou)的平均分為參(can)賽選手的最(zui)后(hou)成績。

（三）說課與答辯(bian)形式。每位參(can)賽選手(shou)說課與答辯(bian)的總時(shi)間(jian)為(wei)14分(fen)(fen)鐘：其中說課10分(fen)(fen)鐘，從參(can)賽選手(shou)以任何形式（包括語言、課件、視(shi)頻等）展示作品(pin)開(kai)始計(ji)時(shi)；說課完畢，由(you)專家(jia)進行提問，專家(jia)提問結束后，參(can)賽選手(shou)作答時(shi)間(jian)為(wei)4分(fen)(fen)鐘。

（四）評(ping)審原則。選手的(de)現場表(biao)達(da)、說課(ke)課(ke)件必須(xu)無政治(zhi)性(xing)錯誤，能(neng)(neng)充分反映教(jiao)(jiao)學(xue)內(nei)容的(de)價值，體現以學(xue)生為(wei)主(zhu)體、以能(neng)(neng)力為(wei)本位的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)理(li)念。

四(si)、成(cheng)績評定

對每名選(xuan)手(shou)按教學設計(ji)評(ping)審、說(shuo)課(ke)與答辯評(ping)審各(ge)占50%的比重計(ji)算總成(cheng)績，9個大賽(sai)類別根據總成(cheng)績分別排(pai)名。

第(di)二屆(jie)全國技工院校教師職(zhi)業能力(li)大(da)賽評價(jia)表

（教學設計評審(shen)）

參賽作品(pin)編號：

評(ping)價 項(xiang)目	評價內容	評價分數
		10-1
教(jiao)學 設計	1.選(xuan)題價值。選(xuan)取相對獨(du)立、完整的(de)人文素質/職業(ye)學習活動(dong)或一(yi)(yi)體化(hua)課程學習任務的(de)某一(yi)(yi)具體內容，具有(you)典型性。
	2.學習目(mu)標。能(neng)夠反(fan)映學生職業素養(yang)與(yu)綜合職業能(neng)力的要求，并能(neng)結(jie)合學生實際，明確(que)、具體且可操作性(xing)強。
	3.學(xue)(xue)習(xi)內容。包括理(li)論(lun)知識和(he)實踐知識及工(gong)作的各項要素要求，匹配具體學(xue)(xue)情，與人(ren)文素質養成(cheng)或企業生(sheng)產過(guo)程(cheng)緊(jin)密相(xiang)關。
	4.學(xue)習(xi)資源(yuan)。體現學(xue)生(sheng)在問題引導下的學(xue)習(xi)過程，其相(xiang)關環(huan)(huan)境(jing)設計與(yu)社會生(sheng)活或工作環(huan)(huan)境(jing)要求盡(jin)可能相(xiang)一(yi)致(zhi)。
教學 實(shi)施(shi)	5.學(xue)(xue)(xue)生(sheng)主體。體現良好的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)氛圍，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)具有較高(gao)的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)主動性(xing)，能積極有效地(di)投入到(dao)學(xue)(xue)(xue)習(xi)活動中。
	6.教(jiao)學(xue)手(shou)段(duan)。有(you)效支(zhi)持(chi)學(xue)習(xi)活動的開展，適(shi)當利用多(duo)種(zhong)教(jiao)學(xue)媒(mei)體(ti)以及信息化手(shou)段(duan)和數字(zi)化資源，新穎、富有(you)創意。
	7.教(jiao)(jiao)學方法(fa)。體(ti)現以(yi)學生(sheng)為(wei)中(zhong)心、行動(dong)導向(xiang)的(de)教(jiao)(jiao)學理(li)念，適(shi)應具體(ti)學情，采用混合式學習，重視學生(sheng)的(de)適(shi)應與接(jie)納，形式靈活、方法(fa)有效。
	8.教學視頻。提(ti)交的視頻時長不超(chao)過(guo)8分(fen)鐘(zhong)，視頻聲音清(qing)楚、畫(hua)面(mian)清(qing)晰、圖像穩定，聲音與(yu)畫(hua)面(mian)同步(bu)，反(fan)映(ying)學與(yu)教的情況。
教學(xue) 評價(jia)	9.學(xue)業(ye)評價。以學(xue)習目標為依據，評價方式方法合理(li)，易于操(cao)作(zuo)，能有效解決(jue)實際教(jiao)學(xue)問(wen)題，促(cu)進學(xue)生思維能力(li)提升以及(ji)職業(ye)素養與(yu)綜合職業(ye)能力(li)的提高。
文本 評審	10.教學(xue)設計(ji)文本。所提交的教學(xue)設計(ji)文本體例規范，內容全(quan)面，文字(zi)通順，圖表符合技術規范要求，表述清晰。
總評意見：	評價總分
	評委簽名(ming)

第二屆全國技工院校(xiao)教(jiao)師職業能(neng)力大賽評價表(biao)

（說課與答(da)辯評審）

選手抽(chou)簽序(xu)號：

評(ping)價 項目	評價內容	評價分數
		10-1
教學 設計	1.選題價值。選取相對獨立、完整的人文素質/職業(ye)學習(xi)活動或一(yi)體化(hua)課(ke)程(cheng)學習(xi)任務的某一(yi)具體內(nei)容，具有典型性。
	2.學習目標。能(neng)夠反映學生職業素(su)養與(yu)綜合職業能(neng)力的要求，并能(neng)結合學生實際，明確(que)、具體(ti)且可操(cao)作(zuo)性強。
	3.學習內容。包括理論(lun)知(zhi)識(shi)和實踐知(zhi)識(shi)及工作的各(ge)項要素(su)要求，匹配(pei)具(ju)體學情，與人文(wen)素(su)質養成或企業生產過程緊密相關。
	4.學習(xi)資(zi)源。體現學生在問題引導下(xia)的學習(xi)過(guo)程，其相關環境設計與社(she)會(hui)生活或(huo)工作環境要求盡(jin)可能相一致。
教學 實(shi)施	5.學生(sheng)主體。體現良好的(de)學習氛圍(wei)，學生(sheng)具有較高(gao)的(de)學習主動性，能積(ji)極有效地投入到(dao)學習活動中。
	6.教學(xue)(xue)手(shou)(shou)段。有效(xiao)支(zhi)持(chi)學(xue)(xue)習活動的(de)開(kai)展，適當(dang)利用(yong)多種教學(xue)(xue)媒體(ti)以及(ji)信息化(hua)(hua)手(shou)(shou)段和數(shu)字化(hua)(hua)資源，新穎、富有創意。
	7.教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)(fa)。體現以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)為中(zhong)心、行(xing)動(dong)導向(xiang)的教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)理念(nian)，適(shi)應(ying)具體學(xue)(xue)(xue)(xue)情，采用混合式(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)習，重(zhong)視學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的適(shi)應(ying)與接納，形(xing)式(shi)靈活、方法(fa)(fa)有效。
	8.教(jiao)學視頻(pin)。課件所含視頻(pin)聲音清楚、畫面清晰、圖像穩(wen)定(ding)，聲音與(yu)畫面同步，反(fan)映學與(yu)教(jiao)的(de)情況。
教學(xue) 評價	9.學業評價。以學習目標為依據(ju)，評價方式方法合理，易于操作，能有(you)效解決實際(ji)教學問題(ti)，促進學生思維(wei)能力(li)提升以及職業素(su)養與(yu)綜(zong)合職業能力(li)的提高。
答辯 評審(shen)	10.理解(jie)表達。準確理解(jie)評委(wei)的提問，回答問題所陳述的觀點正(zheng)確，內容全面，層次分明(ming)，邏輯思路清晰(xi)。
總評意見：	評價總分
	評委簽名

附件3

第二(er)屆全國技(ji)工(gong)院(yuan)校教師職業能力大賽

教學設計

（參考模板(ban)）

參賽省(sheng)份（加蓋省(sheng)級人社(she)部門公(gong)章）：

參(can)賽(sai)者(zhe)單位（加蓋學校公章）：

參(can)賽者(zhe)姓(xing)名：

參賽項目類別：

參(can)賽作品題目：

第二屆全(quan)國技工院(yuan)校教(jiao)師職業(ye)能力大賽教(jiao)學設計

（參考模板(ban)）

參賽(sai)項目(mu)類別		作品編(bian)碼
專業名稱(cheng)
課程名稱		作品題目
課(ke)時		教學對象(xiang)
一、選題(ti)價值
二、學習目(mu)標
三、學情分析
四(si)、學習內容
五、學習資源
六、教學(xue)實施
教學環節	學(xue)生活動	教(jiao)師(shi)活動	教學手段	教學方法(fa)
七(qi)、學業評價(jia)

注(zhu)：作(zuo)品編碼(ma)留空，由第二(er)屆全(quan)國技(ji)工院校教師職業能力大賽(sai)工作(zuo)辦公室(shi)統一編碼(ma)。

附件(jian)4

第二(er)屆(jie)全國技工(gong)院校教(jiao)師(shi)職業能力大(da)賽

評審(shen)專家組織(zhi)推薦辦法

為提(ti)高全國(guo)技工(gong)院(yuan)校教師職業(ye)能(neng)力大賽評(ping)審工(gong)作的科學化、專業(ye)化水平，大賽評(ping)審專家由各參賽省級(ji)人(ren)力資源社會保障部門推薦(jian)專家組成(cheng)，特制定本辦法。

一、評審專家(jia)基(ji)本條件(jian)

（一）擁護黨(dang)的(de)領導，政治立場堅定，具有良好的(de)職(zhi)業道德，責任心強，工作(zuo)(zuo)嚴謹，堅持原則(ze)，作(zuo)(zuo)風正派(pai)，廉潔公正。

（二）熱愛(ai)技(ji)工(gong)教(jiao)育事業(ye)(ye)，熟(shu)悉(xi)技(ji)工(gong)教(jiao)育教(jiao)學(xue)工(gong)作，具有較(jiao)高專業(ye)(ye)素(su)質和理(li)論水平，熟(shu)悉(xi)相關(guan)專業(ye)(ye)領域課程教(jiao)學(xue)改革進展情(qing)況。

（三(san)）熟悉一(yi)體化課程教學(xue)改革工(gong)作，有(you)較強的理論基(ji)礎(chu)和豐富(fu)的實踐經(jing)驗，參加過有(you)關評價評審工(gong)作。

（四(si)）堅持自愿原(yuan)則，且能夠保(bao)證承擔(dan)相(xiang)關(guan)工作的時(shi)間和精力，所在單位能夠為其提供有(you)關(guan)支持和條件保(bao)障。

二、推(tui)薦要求

（一）推(tui)(tui)薦名(ming)額：各地可推(tui)(tui)薦9名(ming)專(zhuan)家(jia)，且應避(bi)免所推(tui)(tui)薦專(zhuan)家(jia)集中在(zai)同一大賽類別。

（二）統(tong)籌考(kao)慮所(suo)推薦專家(jia)在教育教學、教（科）研、教學管理等領域(yu)的(de)分布，教學一線的(de)教師應占(zhan)一定(ding)比例。

（三）具(ju)備以下條件的人員(yuan)可(ke)優先(xian)推薦：

1. 參(can)與(yu)過人力(li)資源社會保障部一體化(hua)課程教學改革(ge)試(shi)點(dian)工作或參(can)與(yu)過各專(zhuan)業的《國(guo)家(jia)技能人才培養標準》和《一體化(hua)課程規(gui)范》的編制工作。

2. 參與過世界技(ji)能大賽(sai)技(ji)術(shu)指導工作。

3. 擔(dan)任(ren)(ren)過第一屆(jie)(jie)全(quan)國(guo)(guo)技(ji)工(gong)院校教師(shi)(shi)職業(ye)能(neng)力大賽(sai)(sai)省(sheng)(sheng)賽(sai)(sai)、全(quan)國(guo)(guo)賽(sai)(sai)評(ping)委(wei)，或(huo)擔(dan)任(ren)(ren)過第二屆(jie)(jie)全(quan)國(guo)(guo)技(ji)工(gong)院校教師(shi)(shi)職業(ye)能(neng)力大賽(sai)(sai)省(sheng)(sheng)賽(sai)(sai)評(ping)委(wei)。

三、報送辦法(fa)

各省級(ji)人力資源社會保障部(bu)門負責審查專(zhuan)家(jia)推薦表內容，于2020年9月30日前(qian)報送(song)至大賽(sai)工作辦公室。不受理專(zhuan)家(jia)個人或(huo)專(zhuan)家(jia)所在單位(wei)直接報送(song)的材料。

本(ben)次(ci)專(zhuan)家(jia)(jia)(jia)推薦工作不屬于評獎(jiang)、評優或專(zhuan)家(jia)(jia)(jia)資(zi)質認定范(fan)疇(chou)，不發放聘書(shu)，不發文公布(bu)專(zhuan)家(jia)(jia)(jia)名單。各省級人力資(zi)源(yuan)社會保障部門推薦的專(zhuan)家(jia)(jia)(jia)將統一納入專(zhuan)家(jia)(jia)(jia)庫。

第(di)二(er)屆全(quan)國技工院校教師職(zhi)業能力大賽(sai) 專(zhuan)家推薦表
姓名		出生年月(yue)		性別		民族
學歷		所學專業		職(zhi)稱
擅長的領域	口(kou)公共(gong)類(lei)口(kou)機械類(lei)口(kou)電(dian)工電(dian)子類(lei)口(kou)信息類(lei)口(kou)交(jiao)通類(lei)口(kou)服務類(lei)口(kou)財經(jing)商貿類(lei)口(kou)工業綜合與農業類(lei)口(kou)文化藝術(shu)與綜合類(lei)
所在(zai)單位(wei)		職務
工作(zuo)性(xing)質	口(kou)(kou)教(jiao)學口(kou)(kou)研究(jiu)口(kou)(kou)管理口(kou)(kou)其他
辦(ban)公(gong)電話		手機號碼		電子郵箱
郵寄地址		郵政(zheng)編碼(ma)
主要工作經歷 (含(han)評審 評估)
一體化(hua)課程教學改革(ge)、世賽技術指(zhi)導、研究(jiu)成果和獲獎情況
本(ben)人所在單(dan)位意見： （蓋章） 2020年(nian) 月 日	省(sheng)級人(ren)力資源社會(hui)保障部門(men)意(yi)見: （蓋章） 2020年 月 日
注(zhu)：請在電子(zi)表格中(zhong)填(tian)寫專家庫人選有(you)關信息后打印(yin)蓋章。